Eelmise aasta detsembrikuu alguses käisid Häädemeeste Keskkooli 9. klassi õpilased
Lauriin Loosaar, Markus Laanisto ja Sander Kasela Erasmus+ projekti raames
Soomes. Sealsest elust rääkisid õpilased Lauriin ja Markus lähemalt.
Lauriin Loosaar, Markus Laanisto ja Sander Kasela Erasmus+ projekti raames
Soomes. Sealsest elust rääkisid õpilased Lauriin ja Markus lähemalt.
Mis projektiga on tegu?
Markus: Tegu on Erasmus+ õpirände projektiga “Traditsioonid ja kaasaegne tehnoloogia”.
Sellest projektist võtavad osa kuue riigi õpilased: Eesti, Soome, Ungari, Portugal,
Poola ja Suurbritannia.
Sellest projektist võtavad osa kuue riigi õpilased: Eesti, Soome, Ungari, Portugal,
Poola ja Suurbritannia.
Mida tegite Soomes?
Lauriin: Soomes olime nädal aega, elasime kõik Soome peredes ning külastasime
Hermanni kooli Salos.
Hermanni kooli Salos.
Markus: Õppisime tundma Soome kultuuri, traditsioone ning proovisime kohalikku toitu.
Miks otsustasite selles projektis osaleda?
Markus ja Lauriin: et koolist ära saada ning soovisime ka saada uusi kogemusi ning tutvusi.
Rääkige palun lähemalt koolist, kus te käisite.
Markus: Käisime siis Hermanni koolis, kus õpivad 7.-9. klasside õpilased. Koolis
oli kokku umbes 500 õpilast.Esimene asi, mis kohe silma jäi, oli see, et nende
hindamissüsteem oli täielikult erinev meie omast. Kui meie hindamine käib viiepallisüsteemis,
siis neil on kümnepallisüsteemis, võimalik on ka saada -2,kui õpilasel töö ebaõnnestub või
nimi töölt puudub.
oli kokku umbes 500 õpilast.Esimene asi, mis kohe silma jäi, oli see, et nende
hindamissüsteem oli täielikult erinev meie omast. Kui meie hindamine käib viiepallisüsteemis,
siis neil on kümnepallisüsteemis, võimalik on ka saada -2,kui õpilasel töö ebaõnnestub või
nimi töölt puudub.
Lauriin: Koolis pidime rääkima Eesti Vabariigist ja oma koolist. Tegime eelnevalt valmis esitlused:
“Eesti Vabariik”, “Eesti-100 ja “Häädemeeste Keskkool”.
“Eesti Vabariik”, “Eesti-100 ja “Häädemeeste Keskkool”.
Markus: Esitlused läksid hästi ja saime mitmeid kordi kiita meie hea inglise keele oskuse pärast ühelt
Inglismaa õpetajalt.
Inglismaa õpetajalt.
Kuidas oli elada nädal aega võõra pere juures?
Lauriin: Algul oli hirm, aga pärast selgus, et olin sattunud väga toredasse perekonda. Ma olin peres koos
vahetusõpilasega Ungarist.
vahetusõpilasega Ungarist.
Markus: Mina ei osanud midagi oodata, aga jäin oma perega rahule. Pere oli väga sportlik ning sain hästi
läbi pere vanima pojaga, sest tema oskas kõige paremini inglise keelt.
läbi pere vanima pojaga, sest tema oskas kõige paremini inglise keelt.
Te olite Soomes kui seal toimusid suured juubeliüritused. Kuidas koolis tähistati
Soome 100. sünnipäeva?
Soome 100. sünnipäeva?
Markus: Toimus suur pidu, iga klass mõtles välja tantsu, mida teistele esitada. Lõpuks tantsis terve
kool ja kõik nautisid torti.
kool ja kõik nautisid torti.
Lauriin: Mina ning õpetaja Rene Kurm kandsime Häädemeeste rahvariideid.
Milline oli teie kõige meeldejäävaim hetk reisist?
Markus: Kui hakkasime jõudma laevaga Tallinna ning nägime juba Tallinnat, mis paistis otse eest,
märkasime, et vasakul oli üks saar. Sõber Sander väitis, et see saar seal on Saaremaa, ta oli selles nii
kindel, et võttis lausa GPS’i välja, et meile seda tõestada.
märkasime, et vasakul oli üks saar. Sõber Sander väitis, et see saar seal on Saaremaa, ta oli selles nii
kindel, et võttis lausa GPS’i välja, et meile seda tõestada.
Lauriin: Lõpuks tuli välja, et see saar oli Aegna saar ja me saime kõhutäie naerda.
Kas soovitate ka teistel selles projektis osaleda ning miks?
Markus: Jah, mina soovitan, sest see annab palju uusi kogemusi ning tutvusi, aga ise peab olema valmis
suhtlema.
suhtlema.
Lauriin: Ka mina soovitan, sest tänu sellele saab oma inglise keelt panna proovile.
Intervjueerisid Mariann Mäger ja Loreen Leppikson Häädemeeste Keskkooli
10. klassist.
Kommentaare ei ole:
Postita kommentaar